Δράση που διοργανώνεται σε συνεργασία των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Γ΄Αθήνας και Δυτικής Θεσσαλονίκης, δια των Υπευθύνων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, Ελένης Νιάρχου και Βίκυς Ιππέκη


Σάββατο, 13 Μαΐου 2017

Ψηφοφορία διαγωνισμού φωτογραφίας

Ψηφοφορία έργων
Ξεκινάει η ηλεκτρονική διαδικασία ψηφοφορίας ώστε να επιλεχθούν οι τρείς επικρατέστερες συμμετοχές. Στην ψηφοφορία δύνανται να συμμετάσχουν όλοι οι συμμετέχοντες καθώς και οι γονείς-συγγενείς των μαθητών που συμμετείχαν στον διαγωνισμό. Οι τρείς (3) επικρατέστερες μαθητικές δημιουργίες θα βραβευθούν. 

Η ψηφοφορία θα ξεκινήσει στις 16/5/2017 στις 10.00 π.μ. και θα διαρκέσει μέχρι τις 23/5/2017 στις 10.00 π.μ.

Τις φωτογραφίες μπορείτε να τις δείτε στη δεξιά πλευρά του ιστοχώρου πατώντας πάνω στην εικόνα της φωτογραφικής μηχανής.
Αριστερά βρίσκεται ένα vote gadget που περιλαμβάνει όλους τους αριθμούς που βρίσκονται μπροστά σε κάθε ανάρτηση φωτογραφίας π.χ. 68) 4ο Δ.Σ. Περιστερίου, ο αριθμός 68 είναι το νούμερο της φωτογραφίας που θα ψηφιστεί.

Καλή επιτυχία σε όλες τις συμμετοχές


Όλοι οι συμμετέχοντες στον Μαθητικό Διαγωνισμό, σχολικές μονάδες, υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί και μαθητές, θα λάβουν τιμητικό έπαινο για τη συμμετοχή τους.

Επίσης, θα εκδοθούν σε μορφή e-book από τις Υπεύθυνες Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης των Δ/νσεων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Γ΄ Αθήνας και Δυτικής Θεσσαλονίκης.

Τρίτη, 7 Φεβρουαρίου 2017

Ο Μαθητικός διαγωνισμός εντάσσεται στα πλαίσια της Εκπαίδευσης για την Αειφορία και αξιοποιεί ως εκπαιδευτικό μέσο τη φωτογραφία.
           
Σκοπός του διαγωνισμού, που απευθύνεται σε μαθητές/τριες όλων των τάξεων των Δημοτικών Σχολείων και των Νηπιαγωγείων, είναι να αναδειχθούν φωτογραφίες, που αποτυπώνουν στοιχεία και κυρίως προβλήματα του τοπικού περιβάλλοντος με στόχο οι φωτογραφικές αυτές απεικονίσεις να αποτελέσουν πηγή έμπνευσης και δημιουργίας και συγχρόνως προβληματισμού και διαλόγου, που θα ευαισθητοποιήσουν τους σημερινούς μαθητές-αυριανούς πολίτες για το περιβάλλον και τα προβλήματα (περιβαλλοντικά και κοινωνικά) που βιώνουμε καθημερινά, θα τους ενεργοποιήσουν στην αναζήτηση λύσεων για δικαιότερες και βιωσιμότερες κοινωνίες και παράλληλα θα αποτελέσουν κίνητρο όχι μόνο να εκφραστούν δημιουργικά μέσα από αυτές, αλλά και να προχωρήσουν ένα βήμα παραπάνω αναλαμβάνοντας δράση για βελτίωση της ποιότητας ζωής τους στην προοπτική της βιωσιμότητας.

Το σκεπτικό του Διαγωνισμού είναι ότι η φωτογραφία ως εκπαιδευτικό μέσο μπορεί να ενεργοποιήσει το ενδιαφέρον των μαθητών/τριών για το τοπικό περιβάλλον και την ανάγκη βιώσιμης διαχείρισης του, καθώς και για τα προβλήματα που οι ανθρώπινες δραστηριότητες προκαλούν σ’ αυτό, τα οποία συνδέονται άμεσα με τη δική τους ποιότητα ζωής και επιβίωση. Παράλληλα μέσα από τη φωτογραφική απεικόνιση του περιβάλλοντος και των προβλημάτων του αναμένεται να αναπτύξουν δεξιότητες παρατήρησης του περιβάλλοντός τους και «κριτική ματιά», που είναι απαραίτητη για την ανάληψη δράσεων ως ενεργοί πολίτες που έχουν δικαίωμα να ζουν σε συνθήκες βιωσιμότητας, ενώ θα τους δοθεί η δυνατότητα να εκφραστούν με ποικίλους δημιουργικούς τρόπους, να συνεργαστούν και να αναδείξουν τα ταλέντα τους.